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EXPECTATIVA

Íris,após ler o teu comentário no meu blog, na postagem de relatos de experiências,fiquei me questionando, que talvez minha expectativa em relação aos meus alunos, em relação aos blogs, seja sem limites, mas como sou da teoria que devemos desafiar nossos alunos sempre e explorar os seus potenciais, espero que eles melhorem a escrita, soltem sua criatividade, apreciem mais as pesquisas, troquem experiências, se familiarizem mais com as ferramentas da tecnologia, consigam lidar melhor com os seus sentimentos, se tornem mais seguros e auto suficientes,aprendam a usar a internet, que interagem com os colegas, e ao longo do processo acho que esperarei mais.

Bem, quanto aos links acho uma boa idéia, assim que eles estiverem mais confiantes em suas postagens e eu aprender a colocar esses links no meu blog os colocarei.

Relato de Experiencias

RELATO DE EXPERIÊNCIAS

Escolhi essa postagem, por ser um assunto que, quando comecei no PEAD não sabia quase nada de tecnologia, embora tivesse consciência de sua importância para as pessoas e principalmente para os alunos que estamos formando nesse mundo informatizado. Hoje na minha prática a informática se faz presença constante, é mais uma disciplina que interagem com as demais.
E-mail enviado por Eliana Ramalho e comentário postado pela professora Íris, sobre o evento do I Encontro Nacional On-line do Proinfo, onde aconteceram palestras e relatos, em 19 e 20 de outubro de 2006 e Ezequiel, Gilirian e professores fizeram parte.
Esse relato de experiências refere-se a softwares sociais,
http://quemfaz.blogspot.com/2006/10/1-encontro-nacional-online-da.html
onde são relatadas experiências com blogs que envolvem alunos de 4 escolas diferentes dos estados de Minas Gerais e Santa Catarina.
Segundo o relator o blog cooperativo é um incentivo aos alunos que tem participado, desenvolvendo suas competências de leitura, escrita e analise, assim aumentando sua vontade de ler e escrever, sendo que tudo que promove a leitura e a escrita é válido.
O aluno ao ver reconhecido o seu trabalho para além dos muros da escola, sente mais responsabilidade, o tornar publico os leva a serem cuidadosos na expressão da escrita.
Demonstra que os alunos estão aprendendo a trabalhar colaborativamente, ampliando seus conhecimentos e seu horizonte para além dos muros da escola, onde alunos e professores aprendem..
Concordo com essa experiência, é um trabalho lento e desafiante, mas que surte ótimas resultados, com todas as faixas etárias, como com os pequenos podemos usar o blog como diário de palavras e desenhos.
http://www.comunidadeproinfo.escolabr.com/trabalhos.html
Programas utilizados, http://www.edemarmp.com.br/nte/index.html.
Com os maiores tenho a minha própria experiência, com turma de 3ª e 4ª series, onde construímos um blog pra eles, o trabalho foi lento e exaustivo, pois vários tiveram que fazer várias vezes, até dar certo, mas quando isso aconteceu vi o deslumbramento, a satisfação e a alegria em seus rostos. No mesmo instante já começaram a postar em seus blogs e comentar nos blogs dos colegas, contando como foi essa experiência, a cada comentário lido a motivação aumentava. Só vi um problema, eles se deram conta que a aula de informática havia terminado e lidar com os pedidos para ficarem mais um pouquinho.

Portifolio

PORTIFOLIO

Neste semestre temos como atividade do Seminário Integrador III, criarmos um portifólio de aprendizagens. A princípio essa informação gerou preocupação, marcadores, o que é isso? Como fazê-los?

Explicações, e nada de entender, depois, como por encanto estava lá, diante dos nossos olhos, tão fácil!

Aí, começarou outra preocupação, o que postar, em que colocar os marcadores.Vamos reler o nosso Blog, e com isso acabamos descobrindo que já tinhamos algumas postagens merecedoras de marcadores, bastava abrir os olhos e olhar além. E o melhor é constatar dia-a-dia que estamos crescendo, aprendendo, nos aprimorando e colocando em prática nossas aprtendizagens, verificando que nada na educação de crianças não tem uma receita certinha, igulitária, pois cada criança é um ser único e a nós educadores cabe conhecê-las e da melhor maneira possível transmitir conhecimento, ensinar e aprender com eles.