Peça de Teatro na escola

A apresentação da peça de Teatro "As memórias da Bruxa Onilda"na escola foi um sucesso, as crianças adoraram, o elenco foi fantástico, com a meninas da 4ª série, e eu perdendo a timidez e aplicando os ensinamentos que aprendi e estou aprendendo no curso de Teatro "Baú de Encantos",comecei a trilhar o caminho, não é fácil,mas sinto que estou atingindo o meu objetivo a que me propus em relação ao PIE.Vejam o slide

CAMINHADA

APRENDENDO E ENSINANDO


Uma das cobranças das nossas professoras, sempre foi para que aprofundássemos as nossas reflexões, tivéssemos um olhar mais atento para os caminhos percorridos e refletissemos sobre os mesmos, melhorando nossa capacidade de argumentação e evidencias, sobre nossas aprendizagens.

Sempre procurei seguir os conselhos, analisando as atividades, os textos, os comentários e as discussões com as colegas, refletindo sobre a minha caminhada,de repente dei-me conta que aprendendo estava ensinando,pois tudo que aprendia e me ensinavam acabava automaticamente repassando para os meus alunos,cobrava deles para que se fundamentassem e refletissem mais sobre seus argumentos e as teorias.

Sendo assim criei nesse trimestre a Pesquisa Curiosa, que consiste em eles pesquisarem o que mais lhe chamem atenção e que gostariam de aprender e apresentar, claro que dirijo essas apresentações, com aquelas perguntinhas que aprendi no PEAD, o resultado foi excelente, pesquisam todo tipo de assunto que lhes interessa e interagem com os colegas, assuntos esses que nem sempre estou a par e acabo aprendendo com eles e todos nós ganhamos.

PLANO DE ESTUDO

EM BUSCA DE UM OBJETIVO

Quando li a atividade do Seminário Integrador IV me entusiasmei, pois vi a chance de realizar um objectivo a muito desejado, mas que sempre ia adiando por"falta de tempo", pensei : agora é a chance de realizar, pois vou ter a oportunidade e aquele tempo, terei que arranjar.
Apesar de ter tido uma cadeira de Teatro no semestre passado e muito me ajudou para conhecer cada vez melhor os meus alunos e descobrir talentos, percebi como o teatro pode auxiliar em várias disciplinas, pois sou de opinião que brincando se aprende muito mais e principalmente fazendo o que se gosta.
Mas um semestre foi pouco, mesmo porque as aulas virtuais foram ótimas para dar um embasamento teórico, mas o que eu precisava tanto para a minha vida profissional como academica era mais prática, me desinibir mais, obter mais segurança ante apresentações e me posicionar adequadamente frente a uma platéia.
Comecei por procurar um curso de Teatro, mas teria que ser de graça, pois eram muito caros e não tinha condições de pagar, como diz o ditado "Quem tem boca vai à Roma", perguntando encontrei o Baú dos Encantos, e que encanto, estou amando e todos os exercicios passo para os meus alunos, como exercícios de concentração, atenção, relaxamento e aquecimento, onde aplico nas aulas de recreação, história,português, matemática, geografia e nas de lazer, eles adoram e as aulas estão ficando mais leves e divertidas.
Segundo colegas(amigas) estou mais solta, só preciso controlar o vermelhão na hora de falar em público, mas como sou colorada acho difícil conseguir.
A imagem acima é do grupo de Teatro que estou tendo aula, aguardem, pois breve começaremos a ensaiar uma peça.
Descobri que toda quata-feira tem Peças Teatrais com alunos da UFRGS no Teatro Corpo Santo de graça, isto é ótomo, verifiquem é às 19h 30min.
Olhem o site do grupo de teatro: http://www.baudeencantos.com.br/

FOTOS= http://denseribeiro.pbwiki.com/FOTOS-CURSO-DE-TEATRO

AULA PRESENCIAL

AULA PRESENCIAL, UMA LIÇÃO.


Na aula presencial do Seminário Integrador, reunimos em grupo para analisarmos as perguntas dos nossos alunos que havíamos coletado, discutimos os critérios, escolhemos a pergunta que para nós na ocasião era mais significativa e cada grupo enviou a sua porta voz para explicar a escolha.
Os relatos foram muito interessantes, pois abriu um leque de opções de conteúdos que podemos trabalhar com apenas uma pergunta.
Como as professoras explicaram, uma pergunta que começa com "Como é?"," O que é?", nos restringe a apenas uma resposta, ao contrário das que começam com "Por que", essa pergunta é desencadeadora de muitas mais, onde podemos trabalhar todas as disciplinas de acordo com as respostas dos alunos, questionando-os, incentivando-os a nos responder de acordo com o seu conhecimento e dando-nos oportunidade de construir ou desconstruir de acordo com o que realmente é verdadeiro.

Portifólio

PORTIFÓLIO

Analisando a minha apresentação do Portifólio, vejo que poderia ter ficado bem melhor, estava muito nervosa, devido a um episódio ocorrido por conta de um engano do colega de sala no último dia de fiscal do vestibular, episódio esse em que ele achou que não tinha recolhido a grade de resposta de um vestibulano, que já havia ido embora,entramos em pânico.Mas felizmente depois de revisarmos três vezes, verificamos que estava grudada em outra, alívio...

Chegando no Pólo, ainda abalada, verifiquei que só tinha eu do meu grupo para apresentar, comecei apresentar diante de uma plateia de elite, prof.Gilberto, profª de literatura, tutoras por último a colega Katia que estava chegando.

Não sou muito boa em apresentações e representações, embora sonhe fazer um curso de teatro.

Analisando, vejo que poderia ter sido mais sucinta, ressaltando os tópicos mais relevantes, como o progresso que os alunos fizeram depois que criaram e começaram a usar os seus blogs, tanto na escrita como na organização de ideias, aprenderam a analisar os trabalhos dos colegas criticamente, elogiar ou sugerir algo para melhorar,executar as tarefas e desafios postados por mim. Demonstraram preocupação em mostrar para o mundo o quanto eles sabiam e tinham aprendido e como ainda podem aprender.

Mesmo assim pude verificar que obtive progresso neste semestre, o quanto cresci em vários sentidos, embora ainda seja inibida para representar, consegui fazer maravilhas com meus alunos com teatro, bem crianças são naturais e não tem vergonha, são simplesmente maravilhosas.

Aprendi com eles músicas da moda, aplicando as atividades da disciplina, descobri verdadeiras artístas,e a experiência de histórias continuadas, em grupo, me mostraram muito deles, aprendemos e ensinamos, respeito, amizade, cooperação diálogo e a compartilhar idéias.

¨Lembramos do que ouvimos,aprendemos o que vimos e construimos o nosso conhecimento praticando¨.