REFLEXÃO

REFLETINDO
Daiane, desafio aceito, pois adoro um.
Parei, analisei e concluí.
Que de agora em diante, tenho que ter consciência de que depende muito mais de mim do que de qualquer outra pessoa, mesmo quando estamos trabalhando em grupo, pois quem quer alguma coisa tem que ir à luta.
Já comecei, fui à luta, abri uma página , coloquei o que achava e comuniquei às colegas, enfim comecei a me mexer, e isso é muito bom, vencer os medos de errar, arriscar para crescer, só assim aprendemos.

Beijos.

Auto- avaliação

É bem difícil fazer uma avaliação de nós mesmos, quero dizer, bem consciênte e friamente, é mais fácil quando avaliamos outra pessoa, por que nossa emoção não está tão presente, de que quando nos avaliamos.
Por isso na auto-avaliação do PA,tive que pensar friamente, me analisar para chegar a conclusão e enxergar as evidências, de que não participei tanto quanto gostaria , não só por ter colegas ótimas que tomavam a frente, como também uma acomodação da minha parte,usando como desculpa a competência e agilidade das minhas colegas.
Neste processo não fui mais a fundo, sentindo-me frustrada quando o que ia postar, já tinha sido postado, ou quando uma postagem minha era corrigida ou deletada por engano, é difícil aceitar que mexam nas nossas coisas.
Mas felizmente o ser humano é um ser adaptável ao meio e sucessivo de mudanças, sendo assim estou me adaptando e aprendendo.

Avaliação

Avaliar como?
No nosso PPP, ainda consta que a avaliação será através de nota e parecer descritivo, mas no regimento isso já foi mudado, por entendermos que uma coisa não condiz com outra, pois nota quantifica, enquanto parecer descritivo qualifica, qualifica porque descreve exatamente aonde o aluno encontra ainda dificuldade de aprendizagem, aonde ele conseguiu assimilar o conteúdo, o que foi feito para sanar as dificuldades e o que ainda precisa ser feito para melhorar, mas essa avaliação deve ser feita diariamente, para que seja mais justa e precisa.
Lembram no nosso tempo quando falava-se em fazer prova, era aquilo, mãos suando, dor de barriga, pânico, e tudo que sabíamos nem sempre conseguíamos por no papal, aí ficávamos rotulados com média baixa, enquanto sabíamos que poderíamos ter nos saído bem melhor, se não fosse o nervosismo.
Pois tenho alunos que acontece isso, se fosse avaliá-lo só quando aplico um" trabalho individual" sei que não se sairia bem, mas como avalio diariamente, noto que quando executa esses trabalhos poderia render bem mais.
Então para que avaliarmos diariamente?
Para conhecermos nosso aluno, sua capacidade de assimilar, de entender e de reter o conhecimento, de uma forma descontraída, sem pressão, naturalmente.
Só assim vamos avaliá-lo corretamente, e de uma forma mais justa.

ELEIÇÕES

CONSCIÊNCIA

Como já havia comentado antes aqui mesmo, depende de nós fazermos com que a comunidade escolar tenha consciência de seus direitos, e o nosso trabalho começa com os alunos, formando cidadãos conscientes desses direitos.
Outro dia foi na escola uma canditada a vereadora, que fazia parte do quadro de funcionários, falar sobre eleições, fiquei encantada com as perguntas e as argumentações da turma, pois questionaram, defenderam suas idéias e suas opiniões com consciência e maturidade no assunto, não aceitando simplesmente o que era dito, rebatendo com conhecimento de causa.
Sempre ensino que devemos analisar, observar e investigar antes de formarmos uma opinião, e vejo que aos poucos estamos atingindo o nosso objetivo.
Depende de nós.